2018年，教育部提出的“新医科”建设，以及当下新冠疫情防控常态化，对高校、教师、学生、实践教学医院提出了新挑战、新要求。临床教师的教学理念、教学能力、教学方法在护理人材培养中起着极其重要的主导作用。为进一步加强我省各级精神卫生机构临床护理师资能力建设，全面推进护理学科建设。我院于2022年5月7日-10日以线上形式举办了由李惠仙副主任护师负责的省级继续医学教育项目《精神科护理教学师资能力提升培训班》【2022-14-05-13】。

本培训班从深挖思政.课程育人、精神科伦理及法律问题、新教学方法在精神科护理教学中的应用、思维导图在临床教学中的应用、如何做好护理科研课题设计、精神疾病的症状学及精神科急症干预、翻转课堂在精神科临床实践教学中的应用、临床护理带教技巧与方法、精神科护士的职业规划及规范化培训、精神病患者的护理风险评估与护理、精神科护理教学查房等方面探讨了精神科理论及实践教学、思政教育的新理念、新方法，探讨了精神科相关的伦理及法律问题，精神科护士的职业规划等等。课程内容均为国内最前沿的教学理念及教学方法。邀请省市知名授课专家，通过精彩的报告和来自昆明市与地州35家精神病专科医院及综合医院的200余名医护人员共同分享教学经验。我院本着为广大护理同仁搭建相互交流、相互促进的学习平台，举办此次培训班，是一次关于临床教师教学能力提升的重要学术活动。培训结束后，参会者均表示此次培训班内容新颖，结合临床教学，获益颇多！