新的时代背景下，一流的医学课程建设需要淘汰“水课”，打造“金课”。临床护理理论及实践教学的“金课”建设，需要从各类渠道提升教师教学能力，参加培训班学习是教师提升教学能力的途径之一。我院结合新冠肺炎疫情形式，采用线上（腾讯会议）培训方式，于2020年12月5日-6日举办了由李惠仙副主任护师负责的昆明市继续医学教育项目《精神科护理实践教学及信息化教学培训班》【2020（A）161】。

本次培训班从新时代背景下新护理教育模式、线上线下混合式教学设计与实践、精神科的护患沟通、护理金课建设、评判性思维的护理工作应用、护生人文素质培养、翻转课堂教学模式与设计、加强实践教学建设提高学生实践能力等方面探讨了精神科护理实践教学及信息化教学新理念、新方法，课程内容均是最前沿的教学理念及教学方式。邀请省市知名授课专家通过精彩的报告与经验交流和来自昆明市与地州36家医院200余名医务人员共同分享，给参会学员带来了良好的学习效果。培训结束后，参会者均表示此次培训班内容新颖，获益颇多！

陈副院长致开幕辞

陈副院长表示：护理实践教学是学生理论知识与临床实践相结合的过程，是提高学生素质和实践能力的关键，是人材培养的重要环节。培养社会需要的合格医学护理人材，需要教师改变教学理念，提升教学能力，注重学生知识、技能、情感素质目标的培养。我院本着为广大护理同仁搭建相互交流、相互促进的平台，举办了此次培训班，是一次关于临床教师教学能力提升的重要学术活动。