汶川大地震以来，举国震动，哀恸遍野。尤其是地震中受灾最为严重的各中小学校、数万中小学生及儿童的失学问题受到社会公众最广泛的关注。其中，云南省政府接受了441名失学儿童的异地就学的任务。本中心针对来昆就学儿童的心理干预必须从老师开始做起。
应安宁连然小学的邀请，昆明市心理危机研究与干预中心的专家，副主任医师唐岩于2008年6月16日下午16：00在学校阶梯教室对125名教职工进行了危机干预知识的相关培训，分析了异地求学的灾后儿童的心理状况，介绍了老师比较适用的肌肉松弛疗法，接触灾后儿童的方式方法，作为老师如何应对替代性创伤等，讲课内容丰富生动，循循善诱，赢得了一阵阵热烈的掌声。有的老师称：“灾区的孩子来了，我们可以说是即喜又忧，喜的是可以为汶川地震尽一份力，忧的是不知道孩子的心理状况，该怎样教育，有了这次的培训，就像有了一盏指路灯，有了方向，也有了基本方法”。有的老师称：“孩子就是想家，想父母，怎么办？”，唐岩主任说：“其实孩子地震后想家是由于安全感和归属感的大幅降低，在适当的时候可以给孩子与家人通话，写信，并反复向其保证安全，尽量取得孩子的信任感，鼓励孩子说出内心的想法，老师便可因材施教”。
此次培训，为下一步本中心将要开展的灾后儿童的心理干预奠定良好基础，留下中心24小时热线电话：5011111以便校方与本中心有需要时及时取得联系。
