案例：
老师：您好!我儿子今年11岁，上五年级了。按理说，五年级应该是比较紧张的，可是我们从他身上却一点都看不出来，平时也是这样。特别是他好像什么都无所谓。每次考试下来都觉得自我感觉良好，但是经常就不像他说的那么好。在一些他自己的事情上，他也表现得很无所谓，比如说，学不学奥数、学不学英语等等，问他他也是说无所谓。
据我了解，与他同龄的很多小孩都很有自己的主意了，他却不是。有人说男孩子如果到了初中都没打过架的话，就不太正常，这是真的吗？如果这样的话，按照我儿子现在的性格、脾气，估计到高中都不会打架的，这会不会有点不正常？
心理咨询分析：
好与不好，每个人都有自己的标准，每个时代也有时代的特征。人们习惯把自己认为好的东西强加给孩子，内心的假定是孩子不知道什么是好。这样的做法可能让孩子在一个局部获益，避免了幼稚的错误，但从整体上看，却压抑了孩子自己的思考能力与选择能力，失去在挫败中成长的机会。生活在这个时代的人，我并不以为紧张地学习真的对成长好，我认为轻松地学到知识才是这个时代的精神，否则于丹就不会那么红。
孩子的知识、心智、性格、心理等都需要同步的成熟，这种成熟需要孩子具有广泛的涉猎与兴趣，尤其在高中以前，把精力分布在成长的各个方面是重要的。从心理发展来看，小学的首要任务也不应该是获得知识，而是让孩子通过快乐的学校生活喜欢学习，促进孩子社会化。
无所谓是一种后现代典型的心态，既不随同主流大众，也不追求个性宣扬，而是按照自己的方式生活、学习、成长。打不打架，并不是男性化的判断标准，从社会发展来看，男孩子会越来越女性化，女孩子却越来越男子气，这是独生子女带来的必然结果。当然，性别中性化也是世界的潮流。母亲担心孩子对学习不紧张，可能是不满意孩子考试的成绩，事实往往是，在小学学习中等，好玩、随意性强、兴趣广泛、动力旺盛的孩子未来更有发展潜力